孩子們的天性就是玩,，碰見各式各樣的玩具都會出于一種好奇心,，我們?nèi)绾卫眠@些玩具來開發(fā)孩子的大腦并讓孩子們寓教于樂呢,？游樂設(shè)備的出現(xiàn)恰恰彌補了這一點,，對于孩子來說他們做的一些自我感覺比較有興趣的事，從大人的角度來看,，都是一些沒有意義的事和游戲,，但是，但是站在孩子的角度來看,，這決不是單純的所謂的玩，它是為提高孩子智能及運動能力而進行的重要工作,。
很多母親以為只有玩具店和百貨店的玩具柜臺出售的才是玩具,，其實，只要孩子喜歡玩的,，不管是落在馬路上的小石子也好,，碎木片也好，都是極好的玩具,，也許把它們稱之為喚起無限的幻想和構(gòu)思的*好的玩具才更為合適,。孩子在和同伴玩耍的過程中，可能會搶玩具的事件,，大人不必大驚小怪,，只要不發(fā)生過火行為，就不要早早地加入干涉,，這樣可使孩子想互意識到他人的存在,，會讓他逐漸學(xué)會控制自己的情緒。會出現(xiàn)搶東西這種情況,，是由于這個年齡的孩子還不能區(qū)分他人的物品,，把別人的也看做是自己的,，不能清楚地意識到他人的存在，不能意識到別人也有玩玩具的想法和愿望,，就迫不及待地想要搶過來玩,，游樂設(shè)備對孩子具有教育作用，不僅可以促進孩子的智力和動作的發(fā)展,，還可以促進孩子交往能力,、意識的提升并能培養(yǎng)善良寬厚的性格。
孩子的玩具希望能成為按兒童成長的階段制作而成的,，不然的話,，則不能成為孩子大腦發(fā)展的良伴益友，要在孩子成長的同時,，迎合孩子的心理特點,，既簡單易懂，又新奇好玩,，比如一些綜合性的游樂設(shè)施,，是每個孩子成長過程中都要經(jīng)歷的，它既可以促進身體的健康發(fā)展,，又能有益于腦力的開發(fā),，讓我們的孩子聰明、可愛,、懂事,。
