橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高各不同,，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中,，從不同的角度看待事物,，結(jié)果自然也就不同,。孩子和成年人看待事物的眼光角度也有所不同,，比如：一位父親帶著女去商場(chǎng)買東西,，商場(chǎng)很漂亮但是人也很多，回家后父親問(wèn)女兒商場(chǎng)漂亮嗎,，女兒說(shuō)我看到的都是大人的很腿,，這或許就是孩子看到的世界吧。而兒童游樂(lè)設(shè)備在經(jīng)銷商的眼里是商品,，在運(yùn)營(yíng)者的眼里是掙錢的工具,，那么在 孩子們眼里，兒童游樂(lè)設(shè)備又是一個(gè)什么樣的角色呢,？
對(duì)兒童而言,，它的功能是多方面的。游樂(lè)場(chǎng)所是開(kāi)闊的,，可以開(kāi)展各種活動(dòng),，通過(guò)玩耍來(lái)表達(dá)和宣泄自己的情感。游樂(lè)場(chǎng)中各種鮮艷的設(shè)備豐富的娛樂(lè)拓展等適合各種年齡段的游樂(lè)項(xiàng)目,，有些游樂(lè)場(chǎng)所沙池還配備培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自然,、熱愛(ài)生命的仿水池等造型工具，孩子成群結(jié)伴地此游戲,，能夠增加彼此間的交流,；最后，兒童游樂(lè)場(chǎng)在培養(yǎng)智力方面發(fā)揮著重要的作用,，有時(shí),，在場(chǎng)地上布置些數(shù)學(xué)模型等游具，構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)的外部空間環(huán)境,，孩子們玩耍的同時(shí)還能夠?qū)W習(xí)。
我們簡(jiǎn)單的認(rèn)為兒童到游樂(lè)場(chǎng)最主要的目的就是“玩”,，孩子的天性就是玩,，我們認(rèn)為游樂(lè)場(chǎng)一定要裝潢氣勢(shì)和仿真的物品，于是我們花了很多的成本和時(shí)間去做造型,，最后在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中去適得其反,。有好多開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)的的投資者說(shuō)，為什么我的游樂(lè)場(chǎng)做的那么漂亮,，在經(jīng)營(yíng)中去虧損呢,？其實(shí)我們應(yīng)該用兒童的角度去做兒童游樂(lè)這一行業(yè)，也不能說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)不需要裝潢和設(shè)計(jì),，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是著重游樂(lè)設(shè)備的可玩性和設(shè)備本身的裝飾性,，對(duì)于場(chǎng)地內(nèi)的硬裝潢則可以相對(duì)減少一些,。
